نیوزتل: وزیر ارتباطات اظهار داشت: در حال پیگیری برای ورود هرچه سریع تر گوشیهای تلفن همراه به بازار کشور هستیم.
به گزارش نیوزتل به نقل از مهر، محمدجواد آذری جهرمی وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات در حاشیه دومین روز از افتتاحیه مجلس دانش آموزی در جمع خبرنگاران درباره اهمیت فناوری اطلاعات در نظام آموزشی اظهار نمود: باید سیستم های هوشمندسازی آموزشی را با دقت پایش نماییم تا بتوانیم مسیرهای آموزشی مناسب را برای دانش آموزان ترتیب دهیم. وی افزود: برای دسترسی به این سیستم های هوشمند کار را در سه لایه توسعه می دهیم که توسعه زیرساختی تا آخر امسال انجام می گردد همینطور توسعه سامانه ها باید با استفاده از شرکت های فناوری اطلاعات صورت گیرد تا ضریب استفاده از فضای نرم افزاری افزایش پیدا کند. آذری جهرمی با اشاره به اینکه تجهیز مدارس فناوری اطلاعات مبحث مهمی تلقی می شود، اظهار داشت: در برنامه ششم توسعه وزارت اطلاعات مأموریت تأمین زیرساخت های لازم برای تجهیز مدارس را بر عهده دارد و برای تحقق این مورد باید بودجه مناسبی در نظر گرفته شود چون که اکنون وجود تجهیزات فناوری اطلاعات یک فانتزی نیست و باید آنرا بعنوان یک اصل بدانیم. وزیر ارتباطات اضافه کرد: تجهیز مدارس در کشور از اولویت بالایی برخوردار می باشد و باید زیرساخت ها به صورت اساسی مورد توجه قرار گیرند تا فرآیند نفوذ فناوری اطلاعات مدارس را با کیفیت دنبال نماییم. وی خاطرنشان کرد: بهبود اوضاع فناوری اطلاعات و هوشمندسازی به پشت شرکت های دانش بنیان هم کمک به سزایی می کنند. آذری جهرمی در پاسخ به سوالی در خصوص اینکه سرانجام ورود ۶۰۰ هزار گوشی تلفن همراه به کشور اظهار داشت: مشکلاتی که از سمت دولت وجود داشت برطرف شده است اما واقعیت این است که مسائل حقوقی جایگاه ویژه ای دارند و باید چالش های مربوط به این مسائل مرتفع شوند. وزیر ارتباطات افزود: با عنایت به اینکه برخی شرکت های متخلف سبب بروز مشکلاتی در ورود گوشیهای تلفن همراه شده بودند ازاین رو در دستگاه قضایی پرونده آنها همچنان باز است و تا زمانی که این مورد به نتیجه نرسد نمی توانیم اقلام را وارد نماییم. وی با اشاره به اینکه در حال پیگیری برای ورود هرچه سریع تر گوشیهای تلفن همراه هستیم، اظهار نمود: ملاحظات قضایی تأثیر مهمی در این قضیه دارند البته از دادستان تقاضا کردم که این مورد را هرچه زودتر پیگیری کند ولی نمی توانیم زمان دقیقی را برای رفع مشکل اعلام نماییم.